Milli Eğitim Bakanı zorunlu eğitim süresinin azaltılacağını söylemiş.
Oysa zorunlu eğitimin bugünkü durumunu Adalet ve Kalkınma Partisi toplumumuza eğitim devrimi olarak sunmuştu.
Devlet işlerinde akşam yatıp sabah kakıp sistem değiştirmenin toplum için çok zararlı olacağı açıktır.
Bu kısa yazımızda, genel hatlarıyla bizim gibi gelişmekte olan ülkelerde zorunlu gibi zararlı olacağını ana başlıklarla aktarmaya çalışacağız:
-Az gelişmiş toplumlarda zorunlu eğitim süresinin kısaltılması, zaten mevcut durumda var olan yapısal sorunları derinleştirerek hem bireysel hem de toplumsal düzeyde ciddi olumsuz sonuçlar doğurabilir.
-Zorunlu eğitim süresinin kısalması, eğitimin birey ve toplum için sağladığı hayati önemi haiz faydalardan feragat etmek anlamına gelebilir.
-Zorunlu Eğitim süresinin kısaltılması, ülkemizin kalkınma hedeflerini doğrudan baltalayacak nir harekettir.
-Zorunlu eğitim süresinin kısalması, bireylerin elde ettiği niteliklerin ve becerilerin azalmasına yol açar.
*Zorunlu eğitimin uzun ve nitelikli olması işsizlik oranlarını azaltmada önemli bir faktördür. Bu sürenin kısaltılması, işgücüne niteliksiz ya da yetersiz nitelikte bireylerin daha erken işgücüne katılmalarına sebep olur.
-Bir ülkede zorunlu eğitimin süresi ve niteliği, bireylerin mesleki ve teknik yeterliliklerini tam olarak geliştiremez.
-Üstelik özellikle üniversite eğitiminin kısalması ki böyle açıklamalar da yapılıyor, teknoloji, mühendislik, tıp gibi kritik alanlarda uzmanlaşmış girişimci ve yaratıcı birey eksikliğini daha da belirginleştirir.
-Ayrıca, eğitim sadece meslek edinme aracı değil, aynı zamanda toplumsal gelişmenin de temelidir. Sürenin kısalması, sosyal yapıyı da mutlaka olumsuz yönde etkiler.
-Eğitim, bireylerin toplumsal konulara karşı daha duyarlı ve sorumluluk sahibi olmasını sağlamak amaçlıdır. Kısa süreli zorunlu eğitim, bireylerin eleştirel düşünme, farklı bakış açılarını anlama ve hoşgörü gibi sosyal becerileri kazanma süresini de kısaltır.
Elbette bu durum da toplumsal sorunlara karşı duyarsızlığı ve siyasi katılımın kalitesini düşürecektir.
-Eğitim süresinin uzaması, bireyin daha sağlıklı düşünme ve hoşgörülü olma becerilerini artırır. Gelişmekte olan toplumlarda bu temel eğitimin süresinin kısalması, bireylerin demokratik süreçleri, hak ve sorumluluklarını yeterince öğrenememesine yol açarak toplumsal adaletin sağlanmasını zorlaştırır.
-Zorunlu ve üniversite eğitiminin asıl amacı sadece bilgi aktarımı değil, bireyin ilgi ve yeteneklerine göre geleceğini planlama becerisini de geliştirmektir. Kısaltılmış bir süre, öğrencilerin kendilerini tanıma, farklı alanları keşfetme ve yaratıcılıklarını geliştirme fırsatlarını azaltır.
Üniversite eğitim süresinin kısalmasının ise ne gibi mahsurları olacağını bir dahaki yazımızda ele alalım.
Yorumlar
Kalan Karakter: