İbrahim Yıldırım
Sevgili
dostlar,
Yirmi
birinci yüzyılda dünyada ekonomiden eğitime, eğitimden yönetime pek çok şey
kökten değişiyor ve dönüşüme uğruyor.
Hiçbir şey eski, babadan kalma yöntemler veya geleneksel yollarla
yürümüyor. Günün sorunları geçmişin yöntemleriyle çözülemiyor.
Bu açmazdan
çıkmanın yolu farklılaşmaktır, fark yaratmaktır. Bu da ancak ‘’Yaratıcılık ve
İnovatif’’ düşünce güçlerini Proaktif davranış ve eylemlerledesteklemekle
mümkündür. Zira Yaratıcılık, davranışlarımızın bilinçli kontrollü yönetilmesi iken; Proaktiflik davranış ve eylemlerimizin
bilinçli yönetilmesidir.
Başarılı
olmanın ilk anahtarı bir amaç ve hedefin olmasıdır. İnsan olmak, yaşama anlam
yükleme sorumluluğunu getiriyor. Hedef belirlemek yaşamı anlamlı kılar. Amaç ve
hedef net olmayınca sorumluluk bilinci gelişmiyor projeler başarısızlıkla
sonuçlanıyor, emekler boşa gidiyor insanımız fert olarak vede toplum olarak
boşluğa düşüyor.
Gerek
bireysel yaşamda gerekse iş hayatında çok önemli kavramlar vardır. Bu
kavramların tanımı doğru yapılmaz ve içeriği doldurulmaz ise veya tanımı doğru
yapılıp içeriği doldurulsa bile, uygulanıp gerçekleştirilmediği takdirde ne
kişiye, ne kuruma ne de iş hayatına olumlu bir katkı sağlamaz.
İnsan
yaşamının, kurumların ve iş hayatının ilk sıralarında yer alan önemli
kavramlardan birisi “MİSYON” diğeri ise buna bağlı “VİZYON” dur.
Misyon
bir kimsenin, kurumun veya kuruluşun var olma nedenidir, yapması gereken,
beklenen görevidir. Misyonun tanımında varlık sebebi çok iyi tanımlanması
gerekir.
Bu
tanımlamada ne yaptığını, nasıl yaptığını ve kimin için yaptığı açık ifade
edilmelidir.
NEDEN+NASIL+KİME+NE=MİSYON
ifadesidir. Misyon ifadesi bir kurumun veya kuruluşun hizmet alanını gösterir,
kurumundeğişmez karakterini belirler.
İyi
tanımlanmış bir MİSYON yeni VİZYONLARIN oluşmasını sağlar.
İnsan
yaşamına, kurumların başarısına ve iş hayatına yön veren diğer kavramsa
“VİZYON” dur. Vizyon bu günden yarını
tahayyül ederek geçmişle geleceğe kurulan bir köprüdür. Başka bir deyişle; vizyon geleceği planlamak
ve yapılandırmaktır.
Milli
Eğitim Kurumunun öncekilerde olduğu gibi olduğu bir arayış ve çaba içerisinde
olduğu ortada. Ben 0-100 yaş arasına uygulana bilecek öğretim değil eğitim ve
gelişim ağırlıklı “OYUNSAL AKTİVİTELERLE PROAKTİF
EĞİTİM VE GELIŞİM YONTEMİ” içerisinde Misyon ve Vizyonu şöyle belirleyip
tanımladım:
MİSYONUMUZ(SORUMLULUĞUMUZ);
Sıradanlıktan Kurtularak Doğru-Dinamik- Sağlıklı- Üretken-Proaktif ve
Özgür Düşünebilmeyi, Bilgi Kullanabilmeyi ve Üretebilmeyi Eğiterek
Öğretmek..!
Zira; düşüncenin ve
başarmanın öğretilebilir, öğrenilebilir, eğitilebilir, kontrol edilebilir ve
yönetilebilir bir süreç olduğuna bilimsel veriler ve uygulamaların neticesinde
ortaya çıkan olumlu sonuçları gözlemleyerek inananlardanım.
VİZYONUMUZ(AMACIMIZ);
Doğru, Dinamik, Özgür, Sağlıklı,
Proaktif ve Vizyoner Düşünerek İnsanlığa Evrensel Değerler Üretebilecek
,Çekirdek Bir Toplum Oluşturmak..!
(insan, değer ürete
bildiği kadar insan olabilir!)
Sevgili
Dostlar Eğitimle ilgili paylaşımlarımız devam edecek. Sizlerden istirhamım bu
bilgileri paylaşalım. Ola ki zihinlerde filizlenerek yarınlara ışık olur.
Hoşça, Dostça ve Sevgiyle kalın.
İnşallah
tekrar görüşmek dileğiyle.