Öğretmenlere "Proje Hazırlama Yöntem ve Uygulamaları" Eğitimi Verildi

Ermenek Ahmet Keleşoğlu Kültür Merkezi'nde gerçekleştirilen program, özellikle Erasmus+ projelerine odaklanarak öğretmenlerin proje yazma becerilerini geliştirmelerine imkân sağladı. Üç gün süren eğitimde Karaman İl Millî Eğitim Müdürlüğü AR-GE Biriminden Bilal Duranel ve Fatih Şimşek, Erasmus projelerinin planlama, başvuru ve yürütme süreçlerine ilişkin uygulamalı bilgiler verdi. Katılımcı öğretmenler, proje geliştirme sürecinde dikkat edilmesi gereken hususları örneklerle öğrenme fırsatı buldu.
Eğitim programını ziyaret eden İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çalışkan, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İsmail Kılınç ve Ermenek İlçe Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çağlayan, katılımcı öğretmenlerle bir araya geldi.
İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çalışkan, ziyaret sırasında yaptığı konuşmada proje temelli öğrenmenin önemine dikkat çekerek şunları söyledi: "Eğitimde yenilikçi yaklaşımların merkezinde proje tabanlı çalışmalar yer alıyor. Erasmus+ gibi uluslararası projeler, okullarımızın vizyonunu genişletirken öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerine de katkı sağlıyor. Her ilçemizde proje üreten okulların sayısını artırmak istiyoruz. Ermenek'teki bu çalışma da bu hedef doğrultusunda güzel bir örnek oluşturuyor." dedi.
Ermenek İlçe Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çağlayan ise ilçede gerçekleştirilen bu tür eğitimlerin önemine değinerek, "Öğretmenlerimizin proje üretme ve uygulama becerilerini artırmak amacıyla düzenlenen bu kursun, Ermenek'teki okullarımıza yeni bir dinamizm kazandıracağına inanıyorum. Desteklerinden dolayı İl Millî Eğitim Müdürlüğümüze teşekkür ediyorum." diye konuştu.
İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İsmail Kılınç da öğretmenlerin gösterdiği ilgiden memnuniyet duyduğunu belirterek, "AR-GE birimimiz tarafından yürütülen bu tür eğitimler, öğretmenlerimizin ulusal ve uluslararası proje süreçlerinde daha etkin rol almalarını sağlayacak. Bu çalışmaların diğer ilçelerimizde de devam etmesini planlıyoruz." ifadelerini kullandı.
Program, katılımcıların soru-cevap bölümü ve uygulamalı proje taslaklarının değerlendirilmesiyle sona erdi.