Kuruculuğunu Mustafa
Kaya’nın yaptığı ve Sınıf Öğretmeni Zahide Demet Arı ile birlikte yürüttükleri ikisi
yabancı olmak üzere 12 öğretmen ve 176 öğrenciyle yürüttükleri “Dramayla
Kodlama Atölyem” projesi ile öğrenciler ve velilerde kodlama farkındalığı
oluşturuldu. Aile katılımlı etkinlikler,
öğrencilerin aileleri ile kaliteli zaman geçirmelerini sağladı. Kodlamanın ve
dramanın derslerde kullanılması ile öğrencilerin derslere ilgisini arttı. Algoritmik
düşünme becerileri gelişen öğrencilerimiz, bilgisayarlı ve bilgisayarsız
kodlama etkinliklerini başarıyla tamamladılar.
Anasınıfı öğretmeni Ceren Akkuş tarafından kurulan ve
yürütülen “3..2..1 GO!” projesinde yurt çapında 6 okul öncesi öğretmeni ve 64
öğrenciyle birlikte yürütmüş olup anasınıfı öğrencilerine eğlenceli
İngilizce’nin temelini atmak hedeflendi.
İngilizce öğretmeni Seda dölek tarafından kurulan ve sınıf
öğretmeni Zeynep Serin ile birlikte yürütülen “English is fun” projesi ile
İngilizceyi web 2.0 araçları yardımı ile eğlenceli hale getirerek öğrenmelerine
katkı sağlamak ve İngilizceyi sevilen bir ders haline getirmek hedeflendi. İkisi
yabancı ortaklı 10 öğretmenin sınıfları ile birlikte yürüttükleri projede 153 öğrenci
aktif olarak katıldı.
“Bir Tık Uzakta Dünya” projesi de İngilizce öğretmeni Seda Dölek
tarafından yürütülerek tamamlanırken ikisi yabancı ortaklı olmak üzere 11
öğretmen ve 149 öğrenci tarafından yürütülen projede uzaktan eğitim sürecinde
interneti doğru kullanma ve dünyayı internetten doğru tanıma etkinlikleri ile
öğrencilere yeni ufuklar açılmaya çalışıldı.
Sınıf öğretmeni Hasan Gündüz tarafından yürütülen
“Ekonominin Minik Kahramanları” projesi ile öğrencilere finansal okuryazarlık
becerileri kazanmaları hedeflenmiş, bu doğrultuda etkinlikler yürütülerek üçü
yabancı olmak üzere 13 öğretmen ve 190 öğrenci ile tamamlanan projede
öğrenciler tutumlu olmanın önemini çeşitli etkinliklerle kavrama fırsatı buldular.
Okulda yürütülen etwinning projeleri ile öğrenciler pek çok
web 2.0 araçlarını amacına uygun kullanmayı öğrenmişler, gelişen dünyada
olaylara ve problemlere farklı bakış açısıyla bakma becerisi kazanmışlardır.
Ayrıca uzaktan eğitim süresince Kahoot uygulamasından öğrencilere eğlenceli
İngilizce yarışmaları yapılmış olup öğrenilen konuların pekiştirilmesi
sağlandı.