Yücel Arzen ve Genç Yetenekler Aynı Sahneyi Paylaştı
Milli Eğitim Bakanlığı Ortaöğretim Genel Müdürlüğü’nün koordinesinde Karaman Güzel Sanatlar Lisesi tarafından düzenlenen "Kim Var?" sanat etkinliğine sanatçı Yücel Arzen Hacıoğulları katıldı. Piri Reis Kültür Merkezi'nde bugün saat: 15.00'de gerçekleştirilen programa, Vali Yardımcısı Mehmet Yasin Erkan, Belediye Başkan Yardımcısı Eyüp Hüsamettin Aslan, İl Millî Eğitim Müdürü Mehmet Çalışkan, sanatseverler öğrenci ve öğretmenler katıldı. Saygı duruşu ve İstiklal Marşı'nın okunmasıyla başlayan programın açılış konuşmasını Karaman Güzel Sanatlar Lisesi Müdürü Özgür Havuç yaptı. Havuç konuşmasında " Ezberleyen değil, düşünen; taklit eden değil kendini gerçekleştiren bir gençlik yetiştirmek zorundayız. Bugün burada "Kim Var?" derken biz, yalnızca sahnedeki karakterlere değil, geleceğe de sesleniyoruz. Bu soruya cesaretle "Ben varım" diyebilen bir gençlik yetiştirmenin gayreti içindeyiz. Unutmayalım ki maarif bir binadır. Temeli bilgi, duvarı ahlâk çatısı ise insan sevgisidir. Bu binayı hep birlikte yükselteceğiz" dedi. Karaman Güzel Sanatlar Lisesi öğretmen ve öğrencilerinin, sanatçı Yücel Arzen Hacıoğulları ile birlikte sahne aldığı etkinlik; müzik, resim, tiyatro ve performans sanatlarını bir araya getirerek sanatseverlerden büyük beğeni ve alkış topladı. Orkestra eşliğinde şarkılar ve marşlar seslendiren Yücel Arzen Necip Fazıl Kısakürek, Nazım Hikmet, Abdürrahim Karakoç ve Yahya Kemal Beyatlı'nın eserlerinden bestelenen şarkılar seslendirildi. Karama Güzel Sanatlar Lisesi öğrencilerinin sahne performansları ise seyirciden büyük alkış aldı. Kim Var? Sanat Etkinliği sanatçı Yücel Arzen'e hediye takdimi ve günün anısına hatıra fotoğrafı çekimi ile sona erdi. Karaman Milli Eğitim Müdürlüğü'nden yapılan açıklamada: "Kim Var?" Sanat Etkinliği; gençlerin sahne sanatları alanında deneyim kazanmalarını, sanatı bir yaşam biçimi olarak benimsemelerini ve kültürel mirasa katkı sunan bireyler olarak yetişmelerini hedefliyoruz. Etkinlik, bu yönüyle Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin bütüncül eğitim anlayışına güçlü bir örnek sunmuştur." denildi.