Karaman’dan Türkistan’a Eğitim Köprüsü

Yayınlanma: 19.05.2026 16:13 Güncelleme: 20.05.2026 15:22

Karaman İl Millî Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme Şubesi Ar-Ge Birimi koordinasyonunda yürütülen çalışmalar kapsamında önemli bir adım daha atıldı.

Eğitimde iş birliğini güçlendirmeyi hedefleyen Uluslararası Kardeş Okul Projesi çerçevesinde Karaman ile Özbekistan’ın Cizzakh şehri arasında kurulması planlanan kardeş okul uygulaması için ilk toplantı gerçekleştirildi. Online  olarak düzenlenen toplantıda, iki ülke arasında mesleki eğitim alanında iş birliği imkanları ele alındı.  Proje kapsamında Karaman’dan bir meslek lisesi ile Özbekistan/Cizzakh şehrinde bulunan bir meslek lisesinin kardeş okul olarak eşleştirilmesi planlanıyor. Bu iş birliği ile öğrenciler ve öğretmenler arasında bilgi ve deneyim paylaşımının artırılması ve ortak eğitim faaliyetlerinin geliştirilmesi hedefleniyor. Toplantıya İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı İsmail Kılınç, Ar-Ge birimi öğretmeni Gülfem Aday Korkmaz, Cizzakh Dijital Teknolojiler Teknik Okulu eğitim kalitesi kontrolü uzmanı ve Uluslararası İlişkiler Birimi sorumlusu Zoxid Khusanov ile Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Fakültesi Yeni Medya ve İletişim Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Gulina Yusupova katılım sağladı. Görüşmelerde iki ülke arasındaki diyaloğun geliştirilmesine ve iş birliği süreçlerinin kolaylaştırılmasına Dr. Gulina Yusupova öncülük ederek taraflar arasında önemli bir iletişim kanalı oluşturdu.  Gerçekleştirilen bu ilk toplantıyla birlikte taraflar arasındaki iletişim güçlendirilmiş; ortak projeler, öğrenci-öğretmen etkileşimleri ve kültürel faaliyetler için önemli bir iş birliği zemini oluşturulmuştur. Bu süreç, Uluslararası Kardeş Okul Uygulaması’nın temel hedefleri olan kültürel yakınlaşma, ortak öğrenme deneyimleri ve iyi uygulama paylaşımını destekleyecek şekilde yapılandırılmaktadır. Karaman’dan başlayan bu eğitim köprüsünün, uluslararası düzeyde sürdürülebilir iş birliklerine katkı sunması ve  küresel bakış açısını geliştirmesi hedefleniyor.

Devamını Okumak İçin Tıklayınız